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这些政策,影响教育十年!2023-03-10教育政策盘点“教育是国之大计、党之大计。”2018年,习近平总书记在全国教育大会上强调。
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江西:到2025年,将全省2/3以上的本科高校建成应用型高校2023-03-10江西省教育厅日前印发《关于进一步加强高水平应用型普通本科高校建设的实施意见》,提出:到2025年,将全省2/3以上的本科高校建成应用型高校,建设8-10所示范应用型高校、30个以上省级重点现代产业学院等目标。
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天津大学深入推进新工科建设 探索新时代卓越工程师培养模式改革2023-03-09教育部简报〔2022〕第28期
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将中学“地理”课更名为“地球科学”课?教育部答复2023-02-28近日,教育部网站发布对《关于将中学“地理”学科课程名称更名为“地球科学”的提案》的答复。答复中提到,各方面对是否更名意见分歧比较大,有待于学术界深入研讨,进一步凝聚共识。
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拔尖人才早期培养的实践模式2023-02-22拔尖人才的培养是连续性、系统性、动态发展的过程。
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教育部:引导高校通过国际合作与交流推进“双一流”建设2023-02-179月20日,教育部“教育这十年”“1+1”系列发布会,介绍党的十八大以来教育国际合作交流情况。
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中国科学技术大学与阿里巴巴集团成立智能计算联合实验室2023-02-169月15日下午,中国科学技术大学与阿里巴巴集团正式签署协议,共建智能计算联合实验室。
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教育部办公厅关于印发《新农科人才培养引导性专业指南》的通知2023-02-15教高厅函〔2022〕23号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属有关高等学校、部省合建有关高等学校:
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著名数学家埃菲·杰曼诺夫全职加入南方科技大学 受聘为讲席教授2023-02-139月14日,埃菲·杰曼诺夫院士南方科技大学讲席教授聘任仪式在南方科技大学会议中心举行。
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林蕙青:完善支撑经济社会发展的研究生教育学科专业体系2023-02-06学科专业是人才培养的重要载体,在研究生教育中具有战略性、全局性、基础性作用。研究生教育学科专业目录是学科专业的制度化呈现,是科技进步和经济社会发展对高层次人才需求的集中反映,是学位授予单位开展学位授予和研究生培养工作的基本依据。