12月11日至15日，教育部在杭州举办义务教育优质均衡先行创建研讨班，深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，推动落实党中央、国务院关于义务教育优质均衡发展和城乡一体化决策部署，交流研讨义务教育优质均衡先行创建工作

　　12月13日，教育部党组召开会议，传达学习中央经济工作会议精神，传达学习习近平总书记在上海、江苏盐城考察和主持深入推进长三角一体化发展座谈会时的重要讲话精神，研究部署贯彻落实工作。

　　8月30日，教育部召开新闻发布会。教育部基础教育司司长田祖荫在介绍《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》时表示：普通高中内涵建设行动，主要解决普通高中多样发展不充分、部分县中水平不高以及群众职普分流焦虑问题。

　　教育部、国家发展改革委、财政部日前印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》。8月30日，教育部召开新闻发布会，教育部基础教育司司长田祖荫就主要内容进行了介绍。

各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

教育部办公厅关于2022年“基础教育精品课”遴选工作“部级精品课”名单的公示 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局：

　　经典力学的出现，“蒸汽时代”加速到来；电磁学的突破，“电气时代”大门打开；中子的发现，人类掌握打开核能的钥匙……

　　今年的政府工作报告提出，“深入实施‘强基计划’和基础学科拔尖人才培养计划”。

　　3月3日，教育部、重庆市在京举行部市会商会议，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对重庆工作的一系列重要指示要求，共同研究推进重庆教育高质量发展，助力“新时代、新征程、新重庆”发展目标。

　　中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 杨三喜) “县中振兴”是当前基础教育改革领域的热点话题。全国政协委员、北京师范大学教授张志勇在调研发现，中西部地区高中教师待遇低，已成为我国中西部地区县域高中发展提升面临的挑战之一。