关于2024年世界职业院校技能大赛总决赛获奖名单的公示 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，有关单位：

教育部关于公布世界职业院校技能大赛组委会等组织机构人员名单的通知 教职成函〔2024〕6号

　　11月18日，湖北省教育厅发布《关于拟申报高校设置事项的公示》：根据有关规定，经评议，对拟向教育部申报“以襄阳职业技术学院为基础设立襄阳职业技术大学”“长江大学文理学院转设为荆州文理学院”等2个事项予以公示。

教育部简报〔2024〕第3期

　　在第60届中国高等教育博览会上，浙江大学国家高端智库教育学院分中心执行主任、无锡太湖学院副校长阙明坤接受了中国教育在线的专访，就教育强国的内涵和特征，不同类型大学的使命和责任等问题，分享了他的观点和思考。

　　“双师型”专业课教师占比达70%以上；技工教育与职业教育横向融通；推进深港技能教育“一课双证”建设……为切实增强技工教育的适应性，推动技工院校成为大国工匠成长的“摇篮”，日前，深圳市人力资源和社会保障局印发《深圳市技工教育高质量发

　　职教学会秘〔 2023 〕68号 各分支机构、会员单位、有关职业院校：

　　日前，福建省教育厅印发《关于做好职业院校专业建设发展规划编制工作的通知》，明确提出，全省职业院校自2024年起按照“一校一案”开展专业设置。

　　为贯彻落实党的二十大精神和党中央、国务院决策部署，统筹解决人才培养和产业发展“两张皮”问题，推动职业教育产教融合高质量发展，近日，国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2

教职成厅函〔2023〕14号 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：