摘要：在新文科背景下，外语与新闻传播类课程思政建设要求我们将思政元素融入人文素养教育和专业实操能力全环节，探索提出“1+X”的课程思政建设模式，“1”为课程主阵地，“X”为围绕课堂教学的多渠道延伸育人阵地和路径建设，不断深化“三融