海南省东方市深入学习贯彻党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，落实立德树人根本任务，引导全市学校切实做好减负提质增效工作，积极构建“以教学研究为先导、课后服务为重心、治理督导为保障”的教育新样态，确保“双减”工作落地见效，助推

　　近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，系统部署战线做好2023年度“双减”督导工作。

　　贵州省深入贯彻落实党中央、国务院关于“双减”工作的决策部署，把“双减”工作作为一项重要政治任务和重大民生工程，统筹校内“减负、提质”与校外“规范、治理”，以多角度、多层级、全方位的督导，持续推动“双减”各项部署落实落地，着力构建教

　　教育部等十三部门制定印发《关于规范面向中小学生的非学科类校外培训的意见》(以下简称《意见》)，明确了指导思想、工作原则、工作目标、设置标准、准入流程、日常监管、配套措施等方面的政策要求，为规范治理非学科类培训机构提供了政策遵循，恰