从2011年起，教育部教育质量评估中心以高等教育质量监测国家数据平台和多年评估认证监测工作积累的海量数据为依托，开展多种形式的高等教育质量监测工作，通过多维数据分析对比，研制形成了多种类型的本科教育教学质量监测报告。

　　人民政协网北京3月2日电(记者 江迪)“在高等教育实现跨越式发展、迈入普及化的新阶段，应用型本科高校培养了大批产业急需的高素质应用型人才，已成为建设高等教育强国不可或缺的重要力量。